STYCZEŃ
INTUICJE MATEMATYCZNE; koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt
- ustalanie na poziomie intuicji czym są te figury
- kreślenie figur na różne sposoby palcem i ręką w powietrzu, na dywanie,
- dostrzeganie kształtu figur w różnych sytuacjach wyodrębnianie boków i kątów, przeliczanie ile ich jest- wykorzystanie do zapisu poznanych cyfr
- wyszukiwanie różnic między figurami
- wyszukiwanie podobieństw do znanych figur
- ćwiczenia praktyczne- wyszukiwanie w sali kloców, innych przedmiotów- opisywanie cechy danej figury
- doskonalenie orientacji w schemacie ciała , utrwalanie prawej i lewej strony ciała
- doskonalenie koncentracji uwagi spostrzegawczości, przeliczanie elementów w danym zbiorze