Za nami Code Week 2019!
Code Week to szczególny tydzień dla każdego miłośnika kodowania...
na tyle szczególny, że trwa aż dwa tygodnie.
Tydzień kodowania to europejska inicjatywa, której celem jest pokazanie kodowania od najlepszej strony, zachęcanie do nauki programowania już od najmłodszych lat.
Grupa Kotki wzięła udział w wyzwaniu Code Week 2019 w ramach realizacji programu edukacyjnego: Uczymy Dzieci Programować. Spędziliśmy te dwa tygodnie, wprowadzając do codziennych zajęć elementy kodowania. Nasze przedszkole zgłosiło i zrealizowało 10 wydarzeń. W dniach od 7 do 18 października dzieci uczestniczyły w zajęciach:
- Historia Code Week. (7.10.2019 poniedziałek)
Zapoznanie dzieci z ideą tygodnia kodowania, pracą programisty, tworzenie obrazka na macie do kodowania na podstawie podanych koordynatów, kodowanie za pomocą kolorów robota Ozobot (kod: „radosny taniec”).
- Szukamy kodu w codziennych czynnościach. (8.10.2019 wtorek)
Tworzenie skryptu wybranej aktywności, postępowanie zgodnie z instrukcją.
- Kod nie jedno ma imię. (9.10.2019 środa)
Tworzenie własnej zaszyfrowanej informacji, kodowanie za pomocą kolorów robota Ozobot – posługiwanie się kartą kodów.
- Zakodowana orkiestra. (10.10.2019 czwartek)
Granie na instrumentach perkusyjnych na podstawie kodu graficznego, kodowanie za pomocą kolorów robota Ozobot – posługiwanie się kartą kodów, tak aby zapewnić stały ruch robota na trasie.
- Tworzymy zakodowane obrazy. (11.10.2019 piątek)
Układanie na macie do kodowania obrazów według wzorów, rozpisywanie koordynatów do ułożonych obrazków..
- Zakodowana gimnastyka. (14.10.2019 poniedziałek)
Sterowanie obiektem na kratownicy na podstawie komend: „do góry”, „do dołu”, „w prawo”, „w lewo” z uwzględnieniem pól funkcyjnych.
- Rozszerzamy rzeczywistość. (15.10.2019 wtorek)
Skanowanie znacznika przy pomocy aplikacji puzzle AR.
- Nasz przyjaciel Scratch. (16.10.2019 środa)
Zapoznanie z aplikacją Scratch Junior.
- Zakodowane bajki, baśnie, opowieści. (17.10.2019 czwartek)
Historia jako kod przedstawiony w formie rysunków. Tworzenie trasy dla Ozobota według własnych pomysłów – praca w grupach
- Zakodowana matematyka. (18.10.2019 piątek)
Udział w grze matematyczno – strategicznej. Tworzenie kodu przy pomocy symboli graficznych, dodawanie w zakresie 10. Tworzenie skryptu.
W ciągu tych dziesięciu, bardzo aktywnych dni, dzieci bardzo chętnie i z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach. Największym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia z robotami edukacyjnymi Ozobot. Poprzez inspirującą zabawę rozwijały logiczne myślenie, koordynację wzrokowo – ruchową, utrwalały pojęcia matematyczne oraz rozwijały umiejętność zgodnego współdziałania w zespole.